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• 010 __ |a 978-7-5213-4353-3 |b 精装 |d CNY150.00

• 092 __ |a CN |b 人天1087-0906

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• 200 1_ |a 突尼斯文化教育研究 |b 专著 |f 李书红，黄晓亮著

• 210 __ |a 北京 |c 外语教学与研究出版社 |d 2023.05

• 215 __ |a 334页 |d 24cm

• 225 2_ |a “一带一路”国家文化教育大系

• 330 __ |a 本书内容包括突尼斯的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中突教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述突尼斯教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解突尼斯的文化教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论研究者和实践者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解突尼斯的教育特色，并对中国教育改革和发展提供参考与建议、思考与启迪。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 606 0_ |a 教育研究 |y 突尼斯

• 690 __ |a G541.4 |v 5

• 701 _0 |a 李书红 |4 著

• 701 _0 |a 黄晓亮 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230614

• 901 __ |a 外语教学与研究出版社

• 902 __ |a Rt1080-1586

• 962 __ |a 74916277

• 997 __ |a 可供