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• 200 1_ |a 支持深度学习的阶梯教学 |A zhi chi shen du xue xi de jie ti jiao xue |b 专著 |f 姒建明，杜冰，曹彩虹编著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 259页 |c 图 |d 26cm

• 314 __ |a 主编：姒建明

• 330 __ |a 本书共分为三篇。上篇——认识突破，围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索，兼具理论与实践，重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析，通过理论深索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作，围绕深度学习的阶梯教学策略，立足于基础教育段的不同学科，以深度理解为目标，阶梯策略为支架进行实践性探索。

• 606 0_ |a 机器学习

• 690 __ |a TP181 |v 5

• 701 _0 |a 姒建明 |A si jian ming |4 主编 |4 编著

• 702 _0 |a 杜冰 |A du bing |c (基础教育) |4 编著

• 702 _0 |a 曹彩虹 |A cao cai hong |c (基础教育) |4 编著

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20231030