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• 200 1_ |a 课程视角下的创客教育探究 |A ke cheng shi jiao xia de chuang ke jiao yu tan jiu |f 杨绪辉著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 220页 |d 23cm

• 300 __ |a 2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“知识建构视野下创客教育教学模式的构建研究”的最终成果 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“知识建构视角下的创客教育实施路径研究” 2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“课程视角下的创客教育探究” 2020年度江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“教师教育协同创新研究中心”后期资助课题“基于创客教育的教师教学能力培养研究”资助

• 330 __ |a 本书共有7章，主要内容包括：创客教育的本质透视、创客课程探究的理论基础、创客教育课程目标的设定、创客教育课程内容的构建与组织等。

• 606 0_ |a 创造教育 |A chuang zao jiao yu |x 研究

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 杨绪辉 |A yang xu hui |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20220315

• 905 __ |a GDPTC |d G40/171