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• 010 __ |a 978-7-5684-1756-3 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 作为学术职业的教授 |A zuo wei xue shu zhi ye de jiao shou |e 形塑与建构 |f 王飞著

• 210 __ |a 镇江 |c 江苏大学出版社 |d 2022.09

• 215 __ |a 215页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 山东女子学院高层次引进人才科研项目“传媒教育时代教师公共形象的型塑、构建与传播研究”的成果之一

• 330 __ |a 教授作为一种学术职业, 有其特定的学术职业基础、学术职业历史、学术职业场域、学术职业逻辑、学术职业角色、学术职业权责、学术职业发展建构等, 本书从这些方面对教授这一专门学术职业从业人员进行了系统深入的研究。本书的主要创新在于从遵循历史环境是多变项的因果关系这一原则出发, 避免以逻辑剪裁特定历史背景里的职业群体的思路, 尽量全方位地呈现一种学术职业的发生发展历史, 将它的面貌较为完整地呈现出来, 结合人学、历史学、社会学、教育学等各种理论知识, 记载、论述、描画了教授作为学术职业从规训到规范的全景, 丰富了学术职业的理论研究, 为学术职业的高质量发展建构了一套科学且合理的认识论、方法论和价值论。

• 517 1_ |a 形塑与建构 |A xing su yu jian gou

• 606 0_ |a 教授 |A jiao shou |x 职业 |x 研究

• 690 __ |a G645.1 |v 5

• 701 _0 |a 王飞 |A wang fei |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221103

• 905 __ |a GDPTC |d G645.1/44