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• 010 __ |a 978-7-5674-2559-0 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20220607d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 230000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 突破自我 |A tu po zi wo |e 新入职教师的成长力修炼 |f 南林著

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 东北林业大学出版社 |d 2021.08

• 215 __ |a 180页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共分为追寻专业之路 —— 教师职业规划 ; 引领教师成长 —— 校长的管理智慧 ; 问道教学研究 —— 让教师更有“研究味” ; 梳理治校方略 —— 学校发展路在何方四篇。主要内容包括: 教师成长的三个努力方向、找准自身的教育人生“线路图”、如何成为有教育思想的教师、教师如何提升自身的职业素养、促进教师专业成长, 追求高效快乐课堂、促进教师专业化成长三要素: “读书+思考+实践”、且行且思, 做最好的自己等。

• 517 1_ |a 新入职教师的成长力修炼 |A xin ru zhi jiao shi de cheng zhang li xiu lian

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 南林, |A nan lin |f 1980- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220607

• 905 __ |a GDPTC |d G451.2/59