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• 200 1_ |a 幼儿园教育活动的设计与指南 |A you er yuan jiao yu huo dong de she ji yu zhi nan |f 吕鹏宇，位红主编

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 244页 |d 24cm

• 225 1_ |a 幼儿园教育活动丛书

• 300 __ |a 研修书系

• 330 __ |a 本书分为幼儿园教育活动的设计、幼儿园教育活动设计与《指南》、幼儿园教育活动设计案例三部分，幼儿园教育活动的设计部分介绍了教学设计的基本含义与意义、特征与原则、幼儿教育活动设计的基本要素、流程和设计要求、设计目标与内容、设计中的环境和资源、教育活动的组织与指导、教育活动的评价等；幼儿园教育活动设计与《指南》部分依据《指南》对幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的合理发展期望和具体目标进行解读；幼儿园教育活动设计案例部分结合幼儿园教育的特点和家长教育经验，设计了实现这些目标的具体教育活动，针对性3~6岁儿童不同阶段，利用60个设计实例，每个案例包括教学设计的基本要素，并于案例后进行有针对性的点评，体现了国家的政策导向和实践导向。

• 461 _0 |1 2001 |a 幼儿园教育活动丛书

• 606 0_ |a 幼儿园 |x 教学活动 |x 教学设计

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 吕鹏宇 |A lü peng yu |c (女) |4 主编

• 701 _0 |a 位红 |A wei hong |f (1979~) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20220717

• 905 __ |a GDPTC |d G612/22