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• 010 __ |a 978-7-01-023861-6 |d CNY98.00

• 092 __ |b CIP-E91798EA2B5D40138647C46283DF6647

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• 200 1_ |a 发展的权利 |A fa zhan de quan li |e 马克思主义发展观及其当代意义 |f 肖巍著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2022.6

• 215 __ |a 379页 |d 24cm

• 225 2_ |a 马克思主义前沿问题及其当代意义研究丛书 |A ma ke si zhu yi qian yan wen ti ji qi dang dai yi yi yan jiu cong shu |h 第一辑 |f 陈学明, 李冉, 董雅华等主编

• 314 __ |a 肖巍, 1954年生, 复旦大学马克思主义学院教授、博士生导师、上海市研究生思想政治理论课教学指导委员会主任。1977年在江西插队地方参加恢复了的高考, 考入复旦大学物理系, 1982年毕业, 获理学学士学位, 留校任教 (1993-1996年在复且大学哲学系攻读博士学位, 获哲学博士学位) 至今。长期从事马克思主义理论的教学与研究, 学术兴趣范围包括: 马克思主义发展理论、社会主义思潮与运动, 并对人权问题、环境问题、科学思想史方法论社会学等问题有持续关注与心得。

• 320 __ |a 有书目 (第375-379页)

• 330 __ |a 所谓“发展”, 不仅仅是一个不断扩大的社会进程, 也是人类活动的一项基本权利。我们讲发展“以人民为中心”, 或强调发展要“以人为本”, 就包括了能够落实到每个人的权利诉求。在当代中国“语境”中, 重视发展的权利 (发展权) 就是要以实现人的自由全面发展为目标, 不断满足人民群众日益增长的美好生活需要, 不断实现和保障人民群众的经济、政治、社会、文化和生态权益 (权利), 不断增强人民群众的获得感幸福感安全感, 让发展成果惠及全体人民。而所有这些内容就体现了从马克思主义创始人到当代中国马克思主义的核心价值: 人是发展的主体, 也是发展的目的, 发展依靠人民, 发展为了人民, 发展成果人民共享。也就是在这个意义上, 马克思主义发展观是我们理解、阐释和把握当今时代发展与权利关系最重要的方法论。

• 333 __ |a 马本书适用于克思主义发展观研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 马克思主义前沿问题及其当代意义研究丛书 |h 第一辑 |f 陈学明, 李冉, 董雅华等主编

• 517 1_ |a 马克思主义发展观及其当代意义 |A ma ke si zhu yi fa zhan guan ji qi dang dai yi yi

• 606 0_ |a 马克思主义 |A ma ke si zhu yi |x 发展观 |x 研究

• 690 __ |a A81 |v 5

• 701 _0 |a 肖巍, |A xiao wei |f 1954- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220818