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• 010 __ |a 978-7-5504-5365-4 |d CNY68.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国高等教育投入效应与分担比例研究 |A zhong guo gao deng jiao yu tou ru xiao ying yu fen dan bi li yan jiu |f 陈叶玲著

• 210 __ |a 成都 |c 西南财经大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 170页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 陈叶玲, 女, 湖北靳春人, 武汉大学教育经济与管理博士, 黄冈师范学院校聘副教授, 研究方向为高等教育经济管理。

• 320 __ |a 有书目 (第147-158页)

• 330 __ |a 我国高等教育具有人力资本效应和经济、社会效应。我国高等教育投入形成的人力资本存量效应在1952-2008年增长了522倍。高等教育投入对经济增长和生产率提高具有强正向效应, 但效应总量较低。高等教育具有明显的社会效应, 接受高等教育的人口比例越高, 社会越和谐, 社会治理成本越低。高等教育投入受政府、私人等因素影响。高等教育投入存在两大困惑: 高等教育投入-收益时间滞后性; 受高等教育的劳动者由经济落后地区向经济发达地区流动, 对经济落后地区政府的高等教育投入产生反向性制约。地区间高等教育发展不均衡, 投入-收益滞后和劳动力流动导致投入-收益区域分割矛盾; 高等教育接受者风险及收入格局抑制了私人投入的积极性。高等教育大众化时期国家负担减少, 民众负担增多、风险上升, 政府和私人、区际政府对高等教育投入分担问题跃然而出。

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育投资 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.2 |v 5

• 701 _0 |a 陈叶玲 |A chen ye ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221025

• 905 __ |a GDPTC |d G649.2/136