机读格式显示(MARC)

• 000 00937nam0 2200229 450

• 001 0000242673

• 005 20230411181400.0

• 010 __ |a 978-7-5192-5015-7 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20200713d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a k z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于“学生发展”的课堂学习评价问题与指导 |A ji yu“ xue sheng fa zhan” de ke tang xue xi ping jia wen ti yu zhi dao |f 郭瑞春著

• 210 __ |a 北京 |c 世界图书出版公司 |d 2020

• 215 __ |a 164页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书试图从考改制度的制定、考改主题和内容的确定、考改流程的选择、考改方法及成果的呈现等方面破解教师如何有效进行考改的教学活动,结合学科问题深入探讨考改在教师专业成长过程中的意义和价值。本书内容丰富、语言流畅、例证清晰,对于广大教师有很好的借鉴意义。

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 郭瑞春 |A guo rui chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20200713

• 905 __ |a GDPTC |d G424.21/67