机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5681-6841-0 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20220922d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课程整合 |A ke cheng zheng he |e HSA课程模型构建研究 |f 罗灿主编
- 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2022.06
- 215 __ |a 287页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 名师名校名校长书系 |A ming shi ming xiao ming xiao zhang shu xi
- 330 __ |a 本书是HSA课程整合的案例集合, 包括《春望》《木兰诗》《珍珠鸟》《昆明的雨》等课堂整合教学过程, 以语文学科为核心要素、以部编版初中语文教材为依据, 在主题式教学中淡化学科边界, 打通文科、理科的边界, 并将艺术学科一并整合, 旨在追求不同分科课程内容之间所具有的逻辑上和价值上的相关性。
- 410 _0 |1 2001 |a 名师名校名校长书系
- 517 1_ |a HSA课程模型构建研究 |A HSA ke cheng mo xing gou jian yan jiu
- 606 0_ |a 中学语文课 |A zhong xue yu wen ke |x 课堂教学 |x 教学研究
- 701 _0 |a 罗灿 |A luo can |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220922
- 905 __ |a GDPTC |d G633.302/37