机读格式显示(MARC)

• 000 01131nam0 2200265 450

• 001 0000343048

• 005 20231201120900.0

• 010 __ |a 978-7-121-42688-9 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20220509d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教练型教师 |A jiao lian xing jiao shi |e 从教书育人到启智润心 |f 郑磊, 忻春著

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2022.03

• 215 __ |a XXVIII, 173页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 世纪波

• 330 __ |a 本书基于作者们多年的学校项目实践, 为不同阶段的教师, 从传统型教育方式转型为教练型教育方式提供了系统的抓手。通过教练型教师模型的学习, 教师不仅关注学生学习这件事本身, 还可以学会快速识别不同学生的天赋才能, 做到因材施教。本书从思维转变、行为修炼、场景实操等方面进行知识转化, 书中案例、场景、工具提炼于真实的学校项目, 由参与学习的教师进行萃取提炼, 应用性和落地性强。

• 517 1_ |a 从教书育人到启智润心 |A cong jiao shu yu ren dao qi zhi run xin

• 606 0_ |a 教育方法 |A jiao yu fang fa |x 研究

• 690 __ |a G4 |v 5

• 701 _0 |a 郑磊 |A zheng lei |4 著

• 701 _0 |a 忻春 |A xin chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220509

• 905 __ |a GDPTC |d G4/44