机读格式显示(MARC)

• 000 01442nam0 2200277 450

• 001 0000184782

• 005 20210502213800.0

• 010 __ |a 978-7-01-019539-1 |d CNY38.00

• 100 __ |a 20190304d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 大学教师学术权力伦理研究 |A da xue jiao shi xue shu quan li lun li yan jiu |f 王珊著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2019.1

• 215 __ |a 260页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本研究系四川省哲学社会科学“十三五”规划重点项目“走向现代大学治理的教师学术权力伦理研究”(SC17A023) 研究成果 四川师范大学学术著作出版基金资助

• 314 __ |a 王珊, 女, 1977年生, 四川成都人, 北京师范大学教育经济与管理专业博士。

• 320 __ |a 有书目 (第240-253页)

• 330 __ |a 本书基于规范伦理学的哲学立场探讨了大学教师学术权力的合理性, 从实质伦理与形式伦理两个层面构建了比较完备的大学教师学术权力伦理体系本书采用规范研究与经验研究相结合的方式考察同行评审、师生交往以及学术委员会学术管理活动中大学教师学术权力的运行, 分别从美德伦理学和对话伦理学的哲学视域揭示出学术权力主体在掌权和用权时的基本美德以及学术委员会学术权力的对话伦理规范, 最后运用组织的新制度主义分析框架创造性地构建了现代大学制度下加强大学教师学术权力伦理建设的制度路径。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教师 |x 学术研究 |x 道德规范 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G644 |v 5

• 701 _0 |a 王珊, |A wang shan |f 1977- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190304

• 905 __ |a GDPTC |d G644/9