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• 010 __ |a 978-7-5613-9705-3 |d CNY35.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 系统化教学设计 |f 张玲编著

• 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社有限公司 |d 2017

• 215 __ |a 220页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 国家自然科学基金项目：西部民族地区基础教育信息化绩效评估与发展路径探究(项目编号71463044)研究成果

• 314 __ |a 张玲，宁夏大学教育学院教授，硕士生导师，教育技术学学科带头人，研究与实践的方向：教育技术学基本理论与实践、教育信息化绩效评估、课程与教学信息化设计与开发。

• 330 __ |a 本书共十二章，内容包括：什么是系统化教学设计；教学设计的模型和要素分析；进行教学分析；分析教学目标；书写教学目标；设计学习评价；设计学习活动；开发教学策略等。

• 606 0_ |a 教学设计 |x 师范大学 |j 教材

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 张玲 |4 编著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20180212