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• 200 1_ |a 阅读素养多维研究 |9 yue du su yang duo wei yan jiu |b 专著 |e PISA阅读的启示 |d A multi-dimensional approach to reading literacy |e insights from PISA reading assessment |f 李洁著 |z eng

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 201页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究规划基金项目资助

• 330 __ |a 本书采用PISA跨国数据库，从认知、心理和生态等多维度探讨不同文化背景下15岁青少年阅读素养特点和形成原因。

• 510 1_ |a Multi-dimensional approach to reading literacy |e insights from PISA reading assessment |z eng

• 517 1_ |a PISA阅读的启示 |9 PISA yue du de qi shi

• 606 0_ |a 青少年 |x 阅读 |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a G252.17 |v 5

• 701 _0 |a 李洁 |9 li jie |c (女，英语教师) |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20210707

• 905 __ |a GDPTC |d G252.17/22