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• 200 1_ |a 课堂管理的68个细节 |b 专著 |d The smart classroom management way: 10 years of writing from the top classroom management blog in the world |f (美)迈克尔·林辛著 |g 谢怀栋译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2024.02

• 215 __ |a 232页 |d 26cm

• 330 __ |a 这是一本教师用书。本书是对智能课堂管理十年来方法经验的最好总结，包含六个教学关键领域的课堂管理策略，涉及开学第一课、学生课堂行为、学生学习动机、教师与学生的互动等主题。它们共同形成了一种简单、独特、有时甚至是逆向的课堂管理方法，贯穿每一个策略的始终。无论你是小学、初中还是高中的老师，本书中这些实用且高效的教学策略、技能和诀窍将帮助你打造一个行为良好的班级，让每个学生喜欢你、尊重你，并愿意倾听和主动参与课堂学习。·始终如一地执行课堂规则是学生保持良好行为的关键；·始终如一地执行课堂规则是学生保持良好行为的关键；·不使用外部奖励等手段说服、强迫或乞求学生遵守纪律，行为管理不是一场交易。

• 333 __ |a 课堂教学管理人员

• 510 1_ |a Smart classroom management way: 10 years of writing from the top classroom management blog in the world |z eng

• 606 0_ |a 课堂教学 |x 教学管理

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |c (美) |a 林辛 |b 迈克尔 |4 著

• 702 _0 |a 谢怀栋 |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240327

• 901 __ |a 中国青年出版社

• 902 __ |a Rt1119-0439

• 962 __ |a 75122792

• 997 __ |a 可供2024-03-26