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• 005 20230716211500.0

• 010 __ |a 978-7-305-23611-2 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20210123d2020 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 320000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课本剧创编 |A ke ben ju chuang bian |f 主编王娜 |g 参编李玉婕, 闫飞 |j 副主编牛立军, 于利, 刘霄霄

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2020.12

• 215 __ |a 180页 |d 26cm

• 225 2_ |a 小学全科教师培养系列教材 |A xiao xue quan ke jiao shi pei yang xi lie jiao cai |f 总主编陈冬花, 李跃进, 刘会强等

• 300 __ |a 河南省“十四五”普通高等教育规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第179-180页)

• 330 __ |a 本文分为八个章节来对课本剧的创编进行叙述。其中, 第一章节为教育戏剧的相关概述, 主要包括戏剧引入教育、教育戏剧的定义及其发展情况、教育戏剧和戏剧教育之间的关系; 第二章为课本剧和教学, 主要包括课本剧的定义、课本剧的理论基础、课本剧的形式和类型、课本剧在教学之中的意义等内容; 第三章为小学课本剧的创编, 主要包括小学课本剧创编的相关理论、规范小学课本剧创编原则、小学课本剧创编的过程、小学课本剧创编的方式等内容; 第四章为小学课本剧的排演, 主要包括教师要进行对应指导、学生创编剧本、学生排演的过程、师生之间对课本剧的评价等等。

• 333 __ |a 儿童编剧研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 小学全科教师培养系列教材 |f 总主编陈冬花, 李跃进, 刘会强等

• 606 0_ |a 儿童剧 |A er tong ju |x 编剧

• 690 __ |a I053 |v 5

• 701 _0 |a 王娜 |A wang na |4 主编

• 702 _0 |a 李玉婕 |A li yu jie |4 参编

• 702 _0 |a 闫飞 |A yan fei |4 参编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210123

• 905 __ |a GDPTC |d I053/7