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• 010 __ |a 978-7-5227-2285-6 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a “方言文化进课堂”的现状与思考 |A “fang yan wen hua jin ke tang”de xian zhuang yu si kao |b 专著 |f 李佳著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024.01

• 215 __ |a 264页 |d 24cm

• 225 1_ |a 语言生活与语言规划研究丛书 |A Yu Yan Sheng Huo Yu Yu Yan Gui Hua Yan Jiu Cong Shu

• 300 __ |a 国家语委“十二五”科研规划重点项目“教育领域方言文化保护状况调查研究”、教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“新时代国家语言文字事业的新使命与发展方略研究”和武汉大学“中央高校基本科研业务费专项资金”的资助

• 304 __ |a 中国语情与社会发展研究中心组编

• 330 __ |a 本书以历时九年的语情监测为基础，从地域差异、组织差异、层次内容差异、校内外关联差异等线索切入，对各地开展“方言文化进课堂”的状况及特点做了梳理，并对“方言文化进课堂”的基本要素以及方言社会使用的若干问题提出了自己的思考。

• 333 __ |a 本书适用于社会语言学研究人员

• 606 0_ |a 社会语言学 |A She Hui Yu Yan Xue |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a H1 |v 5

• 701 _0 |a 李佳 |A li jia |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20241220

• 905 __ |a GDPTC |d H1/79