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• 200 1_ |a 家校合育促进学生社会情感能力提升的实践研究 |f 徐由甫主编

• 210 __ |a 北京 |c 线装书局 |d 2022.3

• 215 __ |a 288页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书通过七个章节、结合详实的社会情感能力家校合育案例和理论分析, 介绍了家校合育以及社会情感能力培育的概念、现状、重要性, 论证了家校合育与社会情感能力培育之间的相关性, 着重系统阐述了通过家校合育进行初中生社会情感能力培养的实践方法, 包括制度设计、行动方案、操作流程、工作模式四个模块, 还提出了互联网时代与教育结合的社会情感能力培养新路径, 以期让学校、家长和学生拥有更科学理性的社会情感能力提升指导新思路。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 606 0_ |a 初中生－情感教育－研究

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 徐由甫 |4 主编

• 801 _2 |a CN |b GDXHCF |c 20230724