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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |f 夏凤琴,姜淑梅主编

• 205 __ |a 2版

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 350页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高等院校公共基础课规划教材

• 320 __ |a 有书目(第346-350页)

• 330 __ |a 本书共12章,由基本理论、学习心理、教学心理和个性心理4部分组成,内容既包括了国内外当代教育心理学的新发展,又紧密结合高校的教学和国家教师资格证培训与考试的实际。本书体例新颖、实用性强,采用通俗易懂的语言论述了教育心理学导论、学生心理发展理论、学习及学习理论、学习动机、知识的获得、学习策略、问题解决能力与创造性的培养、技能的学习、品德的形成与培养、教学设计与评价、教师心理、个性差异与教育等当代教育心理学研究的基本问题。

• 606 0_ |a 教育心理学 |A jiao yu xin li xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |a 夏凤琴 |A xia feng qin |4 主编

• 701 _0 |a 姜淑梅 |A jiang shu mei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20210615

• 905 __ |a GDPTC |d G44/75