机读格式显示(MARC)

• 000 01796oam2 2200385 450

• 001 0000378964

• 005 20260102091500.0

• 010 __ |a 978-7-100-23539-6 |d CNY36.00

• 049 __ |a O330106ZGC |b UCS01012978994 |c 012978994

• 100 __ |a 20241216d2024 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c fre

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 再生产 |A zai sheng chan |b 专著 |e 一种教育系统理论的要点 |f (法)皮埃尔·布尔迪厄，(法)J.-C. 帕斯隆著 |g 邢克超译

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2024

• 215 __ |a 239页 |c 图 |d 21cm

• 225 0_ |a 汉译世界学术名著丛书 |A han yi shi jie xue shu ming zhu cong shu |h 第二十二辑

• 300 __ |a 汉译名著 法国外交部的资助

• 305 __ |a 据法国午夜出版社1970年版译出

• 312 __ |a 版权页法文题名：La reproduction: elements pour une theorie du systeme d'enseignement

• 330 __ |a 本书由两部分组成，探讨了教育行动的双重专断性、教育权威、教育工作和系统、文化资本与教育交流等方面内容。全书以作者的另一部重要著作《继承人》的定量研究为基础，提出了系统的“文化资本传递”理论。作者指出，教育是统治阶级的工具，所有教育行动客观上都是一种符号暴力，是统治阶级维护社会等级，并使之长久延续的重要手段。

• 461 _0 |1 2001 |a 汉译世界学术名著丛书

• 510 1_ |a Reproduction |e elements pour une theorie du systeme d'enseignement |z fre

• 517 1_ |a 一种教育系统理论的要点 |A yi zhong jiao yu xi tong li lun de yao dian

• 606 0_ |a 教育理论 |A jiao yu li lun |y 法国 |z 现代

• 690 __ |a G40-095.65 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |c (法) |a 布尔迪厄 |A bu er di e |c (Bourdieu, Pierre) |4 著

• 701 _0 |c (法) |a 帕斯隆 |A pa si long |c (Passeron, Jean-Claude) |4 著

• 702 _0 |a 邢克超 |A xing ke chao |4 译

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团馆藏图书有限公司 |c 20241216

• 801 _2 |a CN |b O330106ZGC |c 20250114

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20250213

• 905 __ |a GDPTC |d G40/375