机读格式显示(MARC)

• 000 00983nam 2200253 450

• 001 0000242672

• 005 20201010132641.64

• 010 __ |a 978-7-5334-8155-1 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20180730d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育家如何评课 |A jiao yu jia ru he ping ke |f 林高明编著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2018

• 215 __ |a 204页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi

• 300 __ |a 教育家的现实情怀

• 330 __ |a 本书综合整理了杜威、陶行知、苏霍姆林斯基、马克斯·范梅南、佐藤学等十位教育家对课堂教学的观点，内容包括“教育家的课堂观察”“教育家的观点”“我的感悟思考”三大部分，结合当前课堂教学，剖析教育家如何观察课堂、诊断课堂、分析课堂、评议课堂，有助于一线教师深刻理解教育的意蕴，改进课堂教学。

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 林高明 |A lin gao ming |4 编著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20180807