机读格式显示(MARC)

• 000 01753nam 2200289 450

• 001 0000350824

• 005 20231204200700.0

• 010 __ |a 978-7-5068-7896-8 |d CNY72.00

• 100 __ |a 20221027d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于儿童发展心理学的学前儿童教育活动设计探究 |A Ji Yu Er Tong Fa Zhan Xin Li Xue De Xue Qian Er Tong Jiao Yu Huo Dong She Ji Tan Jiu |f 毕中情, 李春芳著

• 210 __ |a 北京 |c 中国书籍出版社 |d 2022

• 215 __ |a 222页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 高校学术研究论著丛刊 |A Gao Xiao Xue Shu Yan Jiu Lun Zhu Cong Kan |i 人文社科

• 314 __ |a 毕中情，教育学硕士，晋中学院教育科学与技术学院讲师。多年来主讲《幼儿园教育活动设计与指导》《幼儿园环境创设与玩教具制作》等课程，教学效果优良。曾参与山西省教育科学“十二五”规划课题：“非物质文化遗产在幼儿园教育中的传承（GH—15055）”，发表“试论幼儿山西民间艺术教育体系的构建”“山西民间手工艺融入幼儿园课程的研究”等多篇论文，目前主要从事学前教育、幼儿园课程的教学与研究工作。

• 314 __ |a 李春芳 (1978- )，中共党员，2016年毕业于山西大学，获得教育硕士学位，现任运城幼儿师范高等专科学校讲师，主要从事学前儿童教育活动设计与指导的教学和研究，曾在《兰州教育学院学报》、《开封教育学院学报》、《陕西学前师范学院学报》发表学术论文4篇。

• 330 __ |a 本书共九章，内容包括：儿童发展心理学概论、学前儿童心理发展的研究、学前儿童教育活动设计的理论指引、学前儿童教育活动设计的实践指导、学前儿童健康教育活动设计探究、学前儿童语言教育活动设计探究等。

• 410 _0 |1 2001 |a 高校学术研究论著丛刊 |i 人文社科

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 教学设计 |x 研究

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 毕中情 |A Bi Zhong Qing |4 著

• 701 _0 |a 李春芳, |A Li Chun Fang |f 1978- |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20231204

• 905 __ |a GDPTC |d G612/36