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• 010 __ |a 978-7-5656-5316-2 |d CNY42.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 爱育生命 向善而行 |A ai yu sheng ming xiang shan er xing |e 一位班主任的心灵独白 |f 孙雪静著

• 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2022.05

• 215 __ |a 198页 |d 24cm

• 225 2_ |a 新时代教育发展书系 |A xin shi dai jiao yu fa zhan shu xi

• 330 __ |a 本书在四季更迭中展开春之萌芽、夏之蜕变、秋之收获和冬之底蕴四个篇章。春之萌芽篇阐述教育理念, 此篇中关注生命本来的样子, 尊重成长的不同节律, 让学生在爱与自由中绽放自己。夏之蜕变篇, 关注四种关系的构建, 即亲子关系、师生关系、同伴关系和自己与自己的关系。在关系中, 关注学生情绪, 引导学生用积极的思维方式与人、与己相处。秋之收获篇记录了两届学生的种植活动, 班花和每人一花的养护, 楼顶种植的点点滴滴, 以及在这个过程中学生目力所及的飞翔。冬之底蕴篇呈现了学生、家长、同事、领导眼中的我, 慎重思考了作为一名骨干班主任在校“和韵班主任工作室”中所该发挥的引领作用。最后给自己些许建议, 坚持让自己继续构建人文性的课堂, 传递爱和支持 ; 组织班本化的活动, 提高效能感和凝聚力 ; 营造弹性的管理氛围, 唤醒自组织能力 ; 建立多维度的联结关系, 涵养儿童生命状态。

• 410 _0 |1 2001 |a 新时代教育发展书系

• 517 1_ |a 一位班主任的心灵独白 |A yi wei ban zhu ren de xin ling du bai

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo |j 文集

• 690 __ |a G451.6-53 |v 5

• 690 __ |a G451.6 |v 4

• 701 _0 |a 孙雪静 |A sun xue jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220721

• 905 __ |a GDPTC |d G451.6/42