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• 010 __ |a 978-7-01-019132-4 |d CNY66.00

• 100 __ |a 20181022d2018 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a 国际汉语语言交际能力培养论 |A guo ji han yu yu yan jiao ji neng li pei yang lun |f 陈敬玺著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2018.8

• 215 __ |a 293页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 中国语言文学“一流学科”建设项目成果 教育部人文社科重点研究 (培育) 基地“中国社会主义文学研究中心”成果 马克思主义文艺理论与批评建设工程重点研究基地“延安文艺与中国社会主义文艺话语体系建设”成果

• 314 __ |a 陈敬玺, 现任西北大学汉语国际教育系主任。曾先后于西北大学获 (英语) 教育硕士、(比较文学与世界文学) 文学硕士以及 (语言学及应用语言学) 文学博士, 主要从事汉、英比较文学研究和汉、英作为第二语言教学研究。

• 320 __ |a 有书目 (第270-273页)

• 330 __ |a 本书以发生在海外的“国际”汉语教学为研究对象, 以韩国和泰国部分汉语学习者为具体案例, 对“国际汉语语言交际能力”的结构模式与培养途径做三个方面的论述和探讨。首先, 从理论层面上对“国际汉语语言交际能力”进行操作性的模式建构。然后, 通过对韩国学习者汉语作文语料的具体分析, 又通过对泰国学习者汉语文化语用和学习者策略的问卷调查, 对海外汉语学习者的汉语语言交际能力状况进行基本的摸底分析。最后, 从“教材编选”到“课堂教学”再到“测试评估”, 对国际 (对外) 汉语教学总流程中汉语语言交际能力的培养途径与方法进行实践应用性的探讨。

• 333 __ |a 语言学理论工作者

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 陈敬玺 |A chen jing xi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20181022

• 905 __ |a GDPTC |d H195.3/4