机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-301-34460-6 |d CNY55.00
- 092 __ |b CIP-F8255F86800E4E1AA42059349D72DF64
- 100 __ |a 20231027d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 心理学 |A xin li xue |d = Psychology |i 中学 |f 组织编写教师教育“课证融合”系列教材编委会 |g 主编罗兴根, 彭海林 |g 参编许丽芳 |z eng |j 副主编李锐, 邓志军
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2023.10
- 215 __ |a 225页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 教师教育“课证融合”系列教材 |A jiao shi jiao yu “ke zheng rong he ”xi lie jiao cai
- 300 __ |a 普通高等教育“十四五”规划教材
- 330 __ |a 本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容, 进行整合重组, 内容包括心理学概述、中学生的心理发展、认知心理学、情绪情感与意志、人格心理、学习与学习理论、学习动机和学习策略、知识与技能的学习、中学生心理辅导、教师心理等。每章均设置“学习目标”“学习重点”“学习方法”“章节正文”“本章小结”“知识结构”等模块, 并配有相应的模拟试题。
- 333 __ |a 本书可作为师范专业的教材, 还可作为教师资格考试的备考教材
- 410 _0 |1 2001 |a 教师教育“课证融合”系列教材
- 510 1_ |a Psychology |z eng
- 606 0_ |a 心理学 |A xin li xue |x 中学教师 |x 师资培训 |j 教材
- 701 _0 |a 罗兴根 |A luo xing gen |4 主编
- 701 _0 |a 彭海林 |A peng hai lin |4 主编
- 702 _0 |a 许丽芳 |A xu li fang |4 参编
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231027