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• 200 1_ |a 心理传统 |A xin li chuan tong |e 全人发展的教育根基 |f 孟万金著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2004

• 215 __ |a 179页 |d 23cm

• 225 2_ |a 新课程教师专业化发展理论与实务丛书

• 300 __ |a 其他题名：全人发展的教育根基

• 330 __ |a 本书重点探讨文化心理——全人发展的教育根基、感知能力的发展、思维能力的发展、记忆力的发展、意志发展、个性倾向性发展、心理健康的根基诸方面的理论与实务。

• 461 _0 |1 001002791934 |1 2001 |a 新课程教师专业化发展理论与实务丛书

• 517 1_ |a 全人发展的教育根基 |A quan ren fa zhan de jiao yu gen ji

• 606 0_ |a 教育心理学 |x 中小学 |j 教学参考资料

• 606 0_ |a 教育心理学

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _0 |a 孟万金 |A meng wan jin |4 著

• 801 _0 |a CN |b SFT |c 20050828

• 905 __ |a GDPTC |d G44/37

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