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• 010 __ |a 978-7-5153-6582-4 |d CNY59.90

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• 200 1_ |a 如何更快地变得更好 |A ru he geng kuai de bian de geng hao |e 新教师90天培训计划 |f (美) 保罗·班布里克-桑托约著 |d = Get better faster |e a 90-day plan for coaching new teachers |f Paul Bambrick-Santoyo |g 彭相珍译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 343页 |d 22cm

• 330 __ |a 本书通过探究式提问和非指导性方法对教学进行回顾和探讨, 为新教师面临的许多具体教学问题提供了可参照的提问和讨论操作范例; 通过诸多实际的具体案例展示了实时反馈的操作, 提出了一个让学生不能分辨谁是教练、谁是教师的教学模型, 使得教学反馈更频繁、更具可操作性。

• 500 10 |a Get better faster : a 90-day plan for coaching new teachers |m Chinese

• 517 1_ |a 新教师90天培训计划 |A xin jiao shi 90 tian pei xun ji hua

• 606 0_ |a 教师培训 |A jiao shi pei xun |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _1 |a 班布里克-桑托约 |A ban bu li ke -sang tuo yue |g (Bambrick-Santoyo, Paul) |4 著

• 702 _0 |a 彭相珍 |A peng xiang zhen |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230301

• 905 __ |a GDPTC |d G451.2/77