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• 200 1_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue |e 学习与学校教育民族志研究全球指南 |f (美) 凯瑟琳·M. 安德森－莱维特编 |g 李虹汛, 倪胜利译

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2024

• 215 __ |a 446页 |d 24cm

• 312 __ |a 英文题名取自版权页

• 330 __ |a 本书介绍了13个国家和地区的教育人类学或教育民族志发展历史与研究现状。书中认为应该用全球化的目光来看待“教育人类学”这一学科，并以历史文化与社会结构为背景，从多学科的角度来开展研究。

• 500 10 |a Anthropologies of education : a global guide to ethnographic studies of learning and schooling |m Chinese

• 517 1_ |a 学习与学校教育民族志研究全球指南 |A xue xi yu xue xiao jiao yu min zu zhi yan jiu quan qiu zhi nan

• 606 0_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue

• 690 __ |a G40-056 |v 5

• 701 _1 |a 安德森－莱维特 |A an de sen－lai wei te |g (Anderson, Kathryn M.) |4 编

• 702 _0 |a 李虹汛 |A li hong xun |4 译

• 702 _0 |a 倪胜利 |A ni sheng li |4 译

• 801 _2 |a CN |b GDXHCF |c 20240529