机读格式显示(MARC)

• 000 01478nam 2200337 450

• 001 0000226334

• 005 20230511140000.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1240-8 |d CNY128.00

• 100 __ |a 20210910d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学模式 |A jiao xue mo shi |f (美) 布鲁斯·乔伊斯, 玛莎·韦尔, 艾米莉·卡尔霍恩著 |d = Models of teaching |f Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun |g 兰英译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 452页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |A jiao yu zhi li yu ling dao li cong shu

• 305 __ |a 据原书第9版译出 译自Pearson Education, Inc.2015年出版的Modesl of teaching

• 314 __ |a 布鲁斯·乔伊斯, 美国著名的教育家和培训顾问。玛莎·韦尔, 美国教育学专家。兰英, 西南大学教育学部教授、博士生导师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书分七部分, 内容包括: 教学模式: 高效的专业化技能系列 ; 基本的信息加工类教学模式 ; 指向特定目标的信息加工类模式 ; 社会类教学模式 ; 个体类教学模式 ; 行为类教学模式等。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育治理与领导力丛书

• 500 10 |a Models of teaching |A Models of teaching |m Chinese

• 606 0_ |a 教学模式 |A jiao xue mo shi |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _1 |a 乔伊斯 |A qiao yi si |g (Joyce, Bruce) |4 著

• 701 _1 |a 韦尔 |A wei er |g (Weil, Marsha) |4 著

• 701 _1 |a 卡尔霍恩 |A ka er huo en |g (Calhoun, Emily) |4 著

• 702 _0 |a 兰英 |A lan ying |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210910

• 905 __ |a GDPTC |d G42/49