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• 010 __ |a 978-7-5150-2308-3 |d CNY36.00

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• 200 1_ |a 创新思维训练 |A chuang xin si wei xun lian |f 主编吴晓义 |j 副主编陈竞秀, 姜微微, 杜今锋等

• 210 __ |a 北京 |c 国家行政学院出版社 |d 2019.1

• 215 __ |a 197页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 创新创业教育系列丛书 |A chuang xin chuang ye jiao yu xi lie cong shu

• 300 __ |a 国家出版基金项目 2018年度国家出版基金资助项目

• 320 __ |a 有书目 (第192-195页)

• 330 __ |a 要想使“大众创业, 万众创新”落到实处, 必须首先澄清对创新的模糊认识。其实, 目前我国倡导和推进的创新, 既包括从0到1的发明创造, 也包括从1到N的改善、变革和改进。创新不一定是前所未有的创造和翻天覆地的改变, 人们运用已有的知识、技术解决新的问题, 对已有的产品、服务进行微小的改进, 用有新意的方式处理日常生活、学习和工作中的事务等, 也都属于创新。

• 333 __ |a 本书既可供创新思维课堂教学时数为32至36学时的学校使用, 也可供课堂教学时数为16至18学时的学校使用

• 410 _0 |1 2001 |a 创新创业教育系列丛书

• 606 0_ |a 创造性思维 |A chuang zao xing si wei |x 思维训练

• 690 __ |a B804.4 |v 5

• 701 _0 |a 吴晓义 |A wu xiao yi |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190711

• 905 __ |a GDPTC |d B804.4/68