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• 010 __ |a 978-7-5682-8851-4 |d CNY85.00

• 100 __ |a 20201230d2020 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 校企协同视域下工科高职院校技术技能积累与创新 |A xiao qi xie tong shi yu xia gong ke gao zhi yuan xiao ji shu ji neng ji lei yu chuang xin |f 周哲民, 万秋红著

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 201页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 湖南省“十三五”教育科学规划重点资助课题“高职院校技术技能积累与创新集成研究”研究成果

• 314 __ |a 周哲民, 自动控制教授, 清华大学教育博士, 仪器仪表高级工程师。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本著作研究校企协同视域下高职院校工科技术技能积累的内在机理、外化路径和评价体系, 旨在推进高职院校自身创新驱动高质量发展, 促进实体经济产业技术创新与技能传承。首先基于产教融合理论、协同理论、社会交换理论和组织学习理论构建校企协同视域下高职院校工科技术技能积累理论分析模型 ; 其次, 基于问卷调查和全国高职教育质量年报数据统计分析高职院校工科技术技能积累现状和影响因素 ; 再次, 通过德尔菲法和层次分析法, 构建高职院校工科技术技能积累评价体系 ; 最后, 基于院校案例, 从个人技能协同、组织管理协同和产业战略协同研究高职院校工科技术技能积累的校企协同实践路径及其保障机制。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A gao deng zhi ye jiao yu |x 工科院校 |x 产学合作 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 周哲民 |A zhou zhe min |4 著

• 701 _0 |a 万秋红 |A wan qiu hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201230

• 905 __ |a GDPTC |d G718.5/173