机读格式显示(MARC)

• 000 00972nam0 2200241 450

• 001 0000297943

• 005 20231204200500.0

• 010 __ |a 978-7-5768-0861-2 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20230427d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 中国传统哲学思想及其教育意蕴 |A zhong guo chuan tong zhe xue si xiang ji qi jiao yu yi yun |f 舒杉杉, 胡刚著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2023.04

• 215 __ |a 202页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书基于中国传统哲学思想探究其对当代教育的教育意蕴, 分析了中国传统哲学的内涵、特质、当代价值以及现实路径, 并从政治、家庭、社会、生态四个视角分析中国传统哲学观。同时主要从审美教育、思想政治教育、科学教育、生态教育四大视角来分析研究了中国传统哲学思想与教育的关系。

• 606 0_ |a 教育哲学 |A jiao yu zhe xue |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G40-02 |v 5

• 701 _0 |a 舒杉杉 |A shu shan shan |4 著

• 701 _0 |a 胡刚 |A hu gang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230427

• 905 __ |a GDPTC |d G40-02/34