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- 010 __ |a 978-7-5203-8654-8 |d CNY138.00
- 100 __ |a 20210916d2021 kemy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师教学领导力生成研究 |A jiao shi jiao xue ling dao li sheng cheng yan jiu |f 吴晓英著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021
- 215 __ |a 423页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 2017年贵州省本科高校一流大学课程建设项目 2021年贵州师范学院研究生教育改革发展与质量提升项目
- 330 __ |a 本书系统介绍了教师教学领导力研究的价值与理论基础;探讨了教师教学领导力结构模型的理论构建、探索与检验;探明了教师教学领导力生成的来源、影响因素及作用大小、生成困境与动力、生成机制、路径与策略;全面归结了教师教学领导力研究领域的关键问题,对一线教师教学领导力的生成与发展提供理论参考和实践的示范。
- 606 0_ |a 教学法 |A jiao xue fa
- 701 _0 |a 吴晓英 |A wu xiao ying |4 著
- 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20210916
- 905 __ |a GDPTC |d G424.1/10