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• 010 __ |a 978-7-305-23794-2 |d CNY49.80

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• 200 1_ |a 高职学生职业核心素养及其培养研究 |A gao zhi xue sheng zhi ye he xin su yang ji qi pei yang yan jiu |f 桑雷著

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 188页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部青年课题: 新工业革命时代 高职学生职业核心素养评价与发展研究

• 314 __ |a 桑雷, 山东临沂人, 江苏财经职业技术学院副教授, 南京师范大学教育博士, 美国东北州立大学访问学者。

• 320 __ |a 有书目 (第173-188页)

• 330 __ |a 本书构建了高职学生职业核心素养的结构模型。研究聚焦高职学生职业核心素养, 综合运用问卷调查、统计分析、专家咨询等方法, 对国内外理论和实践成果筛选、比较和归纳的基础上, 确定问卷结构, 编写问卷题项, 编制调查问卷, 对江苏省8所高职院校的紧密型合作企业实施问卷调查, 利用SPSS 22.0软件进行探索性因素和验证性因素分析, 析出高职学生职业核心素养要素28项, 据此构建起“同心辐射型”高职学生职业核心素养模型, 并进行了结构和要素的描述分析, 这是对高职人才培养目标定位的理性回应和反思。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A gao deng zhi ye jiao yu |x 素质教育 |x 研究

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 桑雷, |A sang lei |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20201120

• 905 __ |a GDPTC |d G718.5/156