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- 010 __ |a 978-7-5407-9492-7 |d CNY69.80
- 049 __ |a O360102HST |b UCS01012500126 |c 012500126
- 100 __ |a 20240408d2024 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 沟通与融合 |9 gou tong yu rong he |b 专著 |e 中国近现代教育思想的起源与发展 |f 朱永新著
- 210 __ |a 桂林 |c 漓江出版社有限公司 |d 2024
- 215 __ |a 267页 |c 彩图 |d 24cm
- 330 __ |a 本书共分为十章,广征博引,条分缕析,叙述简洁而清晰。以时间为经,详尽地向读者展示了自鸦片战争至解放战争时期我国教育思想发展的脉络;又以主题为纬,总结了中西教育思想的会通与融合,并分别论述了中国现代的个性教育、职业教育、平民教育、乡村教育、生活教育及“活教育”思想。
- 517 1_ |a 中国近现代教育思想的起源与发展 |9 zhong guo jin xian dai jiao yu si xiang de qi yuan yu fa zhan
- 606 0_ |a 教育思想 |x 思想史 |y 中国 |z 近现代
- 701 _0 |a 朱永新 |9 zhu yong xin |4 著