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- 000 01695nam0 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-5334-8788-1 |d CNY30.00
- 100 __ |a 20220304d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 引领现代学习 |A yin ling xian dai xue xi |e 学校变革的蓝图 |d Leading modern learning |e a blueprint for vision-driven schools |f (美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe),(美)格雷格·柯蒂斯(Greg Curtis)著 |g 张恩铭,李宇航译 |z eng
- 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2021
- 215 __ |a 156页 |c 照片,图 |d 24cm
- 225 2_ |a 梦山书系 |A meng shan shu xi |i 当代前沿教学设计译丛 |h 第三辑 |f 盛群力,刘徽主编
- 300 __ |a 浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果之一
- 330 __ |a 本书是作者对“21世纪”学校教育的重新设计和定位,对学校领导和教育工作者思考教育内涵有着较为深刻的指导意义。全书共分为七章:“愿景的力量”“从愿景到使命”“从使命到行动”“现代学习的课程”“现代学习的评估系统”“现代学习的教学”“现代学习的报告系统”。通过个章节的论述,整体展示出“21世纪学校教育”应有的内涵和逻辑。全书理论色彩浓厚,案例详实有趣,是一本兼具理论性和实践性的图书。
- 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系 |i 当代前沿教学设计译丛 |h 第三辑
- 462 _0 |1 2001 |a 当代前沿教学设计译丛
- 510 1_ |a Leading modern learning |e a blueprint for vision-driven schools |z eng
- 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 研究
- 701 _0 |c (美) |a 麦克泰 |A mai ke tai |c (McTighe, Jay) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 柯蒂斯 |A ke di si |c (Curtis, Greg) |4 著
- 702 _0 |a 张恩铭 |A zhang en ming |4 译
- 702 _0 |a 李宇航 |A li yu hang |4 译
- 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20220304