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- 010 __ |a 978-7-5649-4841-2 |d CNY52.00
- 092 __ |b CIP-F58FF25C4CDE480C8F85E7C97573A770
- 100 __ |a 20221012d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高等教育补偿的路径与机制研究 |A gao deng jiao yu bu chang de lu jing yu ji zhi yan jiu |f 王丽著
- 210 __ |a 郑州 |c 河南大学出版社 |d 2021.8
- 215 __ |a 237页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 本专著为2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“弱势群体高等教育教育补偿研究: 政策、制度与行动 (课题编号16YJC880076)”研究成果
- 314 __ |a 王丽, 女, 河南开封人, 赣南师范大学教育学副教授, 硕士生导师。
- 330 __ |a 本书运用教育学、社会学、计量学、伦理学等多学科知识, 从纵向的和横向层面, 用中外比较的视角, 对近年来我国高等教育补偿的政策与措施进行梳理、归纳、思考探讨其中的逻辑关系; 用调研问卷、计量统计等定量研究方法和文献、访谈等定性研究方法相结合, 挖掘其中的教育政策制定的规律; 探讨高等教育补偿有益的经验, 提炼实现高等教育公平的路径与解决思路。本书尝试紧跟智慧时代特点, 探讨高等补偿政策、制度和实践, 通过数据信息挖掘探讨弱势群体高等教育的补偿路径与机制, 形成具有中国特色的解决方案, 更好地讲述与传播中国教育故事。
- 333 __ |a 本书可作为教育学、教育社会等专业的本科生、研究生的重要参考书, 也可为教育相关工作者、政策制定者提供重要的参考依据
- 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 公平原则 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 王丽 |A wang li |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221012