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• 010 __ |a 978-7-5670-3668-0 |d CNY39.00

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• 200 1_ |a 促进学生心理健康的研究与实践 |A cu jin xue sheng xin li jian kang de yan jiu yu shi jian |b 专著 |f 刘敬芳，张家萌编著

• 210 __ |a 青岛 |c 中国海洋大学出版社 |d 2023.10

• 215 __ |a 149页 |c 照片 |d 23cm

• 312 __ |a 封面英文题名：Research and practice of promoting the students' mental health

• 330 __ |a 本书分为两个部分。第一部分，围绕青少年的心理健康发展变化特点，对青少年心理健康问题的成因进行了解释；讲解了学生常见心理健康问题的测量与识别工具，以2020年3月学生开始上网课为节点，描述了从新冠肺炎疫情发生到首次返校后的学生心理状况和变化过程；根据学生心理健康状态，提出了以接纳承诺疗法为核心的干预方案。第二部分，以纾解学生学业焦虑，促进学生心理健康为主要内容和目的，以教师“在集体教学中如何通过个别化教学促进青少年学习适应性发展”为抓手，在理论层面展开研究和探讨，揭示个别化教学及学习适应性的理论基础，展示“在集体教学中如何通过个别化教学促进青少年学习适应性发展”的背景及意义、理论依据。

• 333 __ |a 本书适用于学生心理健康教育研究者

• 510 1_ |a Research and practice of promoting the students' mental health |z eng

• 606 0_ |a 学生心理 |A Xue Sheng Xin Li |x 心理健康 |x 健康教育

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 刘敬芳 |A liu jing fang |4 编著

• 701 _0 |a 张家萌 |A zhang jia meng |4 编著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20241221

• 905 __ |a GDPTC |d G444/208