机读格式显示(MARC)

• 000 01159nam0 2200253 450

• 001 0000315678

• 005 20231130210500.0

• 010 __ |a 978-7-5130-7654-8 |d CNY88.00

• 100 __ |a 20211019d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于知识管理的组织变革研究 |A ji yu zhi shi guan li de zu zhi bian ge yan jiu |e 以区域教育科研J组织的八年探索为例 |f 张熙等著

• 210 __ |a 北京 |c 知识产权出版社 |d 2021

• 215 __ |a 253页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书在文献综述的基础上，系统梳理了知识管理、组织变革以及区域教育科研的涵义，指明了组织变革中的诸多问题均围绕知识而起，由此，理性分析了不同知识观、知识活动对组织变革和创新的影响，从而提出了组织变革的假设模型。本书绘制出组织防御型、多元型战略地图，聚焦重点发展领域以及归纳实施要点，用实践案例呈现知识管理各要素对组织变革和创新的绩效。

• 517 1_ |a 以区域教育科研J组织的八年探索为例 |A yi qu yu jiao yu ke yan J zu zhi de ba nian tan suo wei li

• 606 0_ |a 教育科学 |A jiao yu ke xue |x 科学研究组织机构 |x 研究

• 690 __ |a G40-24 |v 5

• 690 __ |a G4 |v 4

• 701 _0 |a 张熙 |A zhang xi |c (女) |4 著

• 801 _2 |a CN |b GDXH |c 20211102

• 905 __ |a GDPTC |d G4/52