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• 200 1_ |a 教育 |b 专著 |e 生命对生命的影响 |f 李明著

• 210 __ |a 北京 |c 北京教育出版社 |d 2023.09

• 215 __ |a 228页 |d 26cm

• 225 2_ |a 名师名校名校长书系

• 330 __ |a 本书分为上、下两篇。上篇阐述了“教育：生命对生命的影响”思想形成的过程。通过撷取生命历程中的“启心””明理”“悟道”等三个阶段，集中呈现了作者的成长经历、教育情怀和思想内涵。下篇分别从影响的“深视角”"平视角”和”长视角”，展现了“教育：生命对生命的影响”教育思想引引领下的办学实践和成果。中，从“影响”的深视角阐释了教师在学生生命成长中的引领作用；从“影响”的平视角阐述如何构建影响发生的对话场域，包含以课程作为“对话”的载体，以课堂作为“对话”的场所，用评价提升“对话”的动力与质量；从“影响”的长视角展示了如何通过开展丰富多彩的活动构建生命相互影响的场域，促进学生生命成长。

• 333 __ |a 教育研究人员

• 517 1_ |a 生命对生命的影响

• 606 0_ |a 教育研究

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 李明 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20231206

• 901 __ |a 北京出版社

• 902 __ |a Rt1104-2401

• 962 __ |a 75059336

• 997 __ |a 可供