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• 010 __ |a 978-7-5675-8022-0 |d CNY178.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学中的心理学 |9 jiao xue zhong de xin li xue |b 专著 |d Psychology applied to teaching |f (美)Jack Snowman，(美)Rick McCown著 |g 庞维国等译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 2册(30,14,832页) |c 图，照片 |d 26cm

• 305 __ |a 由圣智学习出版公司授权出版 据原书第14版译出

• 330 __ |a 本书主要包含五个部分：第一部分为发展特征和理论，包括心理社会性发展与认知发展理论、年龄特征；第二部分为学生的差异和多样性，包括理解学生的个体差异、包容学生的差异性等；第三部分为学习和思维，包括信息加工理论、社会认知理论等；第四部分为创设积极的学习和教学环境，包括动机和自我认识、课堂管理、教学方法；第五部分为评估学生的能力，包括课堂学习的评估、理解标准化评估等。

• 510 1_ |a Psychology applied to teaching |z eng

• 606 0_ |a 教育心理学 |9 jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 斯诺曼 |9 si nuo man |c (Snowman, Jack) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 麦考恩 |9 mai kao en |c (McCown, Rick) |4 著

• 702 _0 |a 庞维国 |9 pang wei guo |f (1970-) |4 译

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20200924

• 905 __ |a GDPTC |d G44/55