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• 005 20231115170048.6

• 010 __ |a 978-7-5742-1439-2 |d CNY79.00

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• 200 1_ |a 高素质创新人才培养 |A gao su zhi chuang xin ren cai pei yang |e 三位一体协同育人研究 |f 吴丹, 李妍雪, 李玉娣著

• 210 __ |a 天津 |c 天津科学技术出版社 |d 2023.7

• 215 __ |a 283页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第282-283页)

• 330 __ |a 本书以大中小学协同育人和新时代高素质创新人才培养为主旨, 以更好地落实立德树人的根本任务为中心, 结合教育强国背景下大中小学协同育人的价值意蕴, 阐释了在培养高素质创新人才中实施大中小学协同育人的必然性, 并立足于大中小学协同培育高素质创新人才的现状, 遵循人的发展和教育规律, 从系统化、规范化、科学化角度探究大中小学协同培育高素质创新人才现实实践的根本、动力、导引、基础、主导、载体、特色、保障, 探索了大中小学协同培育高素质创新人才的驱动、运作、实践、协同、创新、保障机制, 并构建了大中小学协同培育高素质创新人才的效果评价体系。

• 333 __ |a 本书适用于人才培养研究人员

• 517 1_ |a 三位一体协同育人研究 |A san wei yi ti xie tong yu ren yan jiu

• 606 0_ |a 创造型人才 |A chuang zao xing ren cai |x 人才培养 |x 培养模式 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a C964.2 |v 5

• 701 _0 |a 吴丹 |A wu dan |4 著

• 701 _0 |a 李妍雪 |A li yan xue |4 著

• 701 _0 |a 李玉娣 |A li yu di |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231115