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- 000 01506nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5166-4334-1 |d CNY52.00
- 100 __ |a 20190116d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 激活韩语职业能力 |A ji huo han yu zhi ye neng li |e 高校职业用途韩语课程开发 |f 董娟著
- 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2019.3
- 215 __ |a 203页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 本研究为山东理工大学高等教育研究项目2018年度课题“‘双一流’背景下的朝鲜语专业发展路径研究”(批准号: 2018GJY05) 与山东理工大学“‘经贸韩国语’课程建设”阶段性成果
- 314 __ |a 董娟, 女, 博士, 山东理工大学讲师, 研究方向为韩语教育、韩国社会与文化。
- 320 __ |a 有书目 (第153-160页)
- 330 __ |a 近年来, 各高校的韩语专业多数开设了“商务韩国语”“旅游韩国语”等具有职业特征的课程。而这些课程构成基于什么原理和逻辑, 课程内容源于何处, 授课方式是否满足学习者的需求等等, 这些方面均有待考证。那么, 到底该如何科学地开发职业用途的韩语课程呢? 本书在研究课程开发理论的基础上, 面向韩语专业毕业生、企事业韩语工作者、高校韩语教师进行调研, 并根据调研反映出来的问题和建议, 按照课程开发原理来开发新的职业用途韩语课程, 包括课程目标, 教学内容和教学方式等。
- 517 1_ |a 高校职业用途韩语课程开发 |A gao xiao zhi ye yong tu han yu ke cheng kai fa
- 606 0_ |a 朝鲜语 |A chao xian yu |x 课程建设 |x 高等学校
- 701 _0 |a 董娟 |A dong juan |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190116
- 905 __ |a GDPTC |d H559/1