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• 200 1_ |a 用会议激发团队效能 |A yong hui yi ji fa tuan dui xiao neng |i 说服的逻辑 |f (日) 堀公俊, 加藤彰著 |g 刘波译

• 210 __ |a 北京 |c 东方出版社 |d 2021.8

• 215 __ |a 248页 |c 图 |d 23cm

• 314 __ |a 堀公俊, 堀公俊事务所代表、组织顾问。生于1960年, 出生地为神户县。大阪大学研究生院毕业后从事大型精密仪器厂家的产品开发和经营企划工作。加藤彰, (株) 日本综合研究所综合研究部门主任研究员、日本组织促进协会副会长。生于1965年, 出生地为爱知县。毕业于京都大学研究生院工学研究科, 后从事半导体研究工作。

• 330 __ |a 你是否觉得以下的场景很眼熟: 某人忽发奇想, 侃侃而谈, 发言偏离论点。其他人完全搞不懂他在说什么; 原以为某人会接着前面的观点继续, 却突如其来地听到他嗓音洪亮、振振有辞地谈起完全不沾边的话题; 某人没完没了地继续令人摸不着头脑的发言, 其他人茫然不知所云。“时间不多了, 我们应该进行总结了吧? ”话虽如此, 围绕结论, 意见分歧才刚刚开始。此时登场的是推动双方讨论的促动师。促动师的职责是在擅长逻辑思维的人和不擅长的人之间搭起一座桥梁, 构建同一个讨论平台。与全体参会者学会逻辑性思考相比, 促动师的工作会更有效率。本书对促动师的5项职责和12个基本动作进行了深入分析, 并辅以大量图表进行说明, 附录中更特别奉送提升逻辑思考力的127种超强工具箱。在逻辑思维的架构下, 会议必定能够抓住本质, 有效沟通, 最终解决问题, 创造出高效益。

• 333 __ |a 组织管理研究者

• 517 1_ |a 说服的逻辑 |A shui fu de luo ji

• 606 0_ |a 企业管理 |A qi ye guan li |x 组织管理学

• 690 __ |a F272.9 |v 5

• 701 _0 |a 堀公俊, |A ku gong jun |f 1960- |4 著

• 701 _0 |a 加藤彰, |A jia teng zhang |f 1965- |4 著

• 702 _0 |a 刘波 |A liu bo |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210915

• 905 __ |a GDPTC |d F272.9/275