200 1_ |a 汽车服务工程专业五育融合课程双创教学指南 |A qi che fu wu gong cheng zhuan ye wu yu rong he ke cheng shuang chuang jiao xue zhi nan |f 主编徐新健

225 2_ |a 课程双创建设系列教材 |A ke cheng shuang chuang jian she xi lie jiao cai |f 总主编盛振文, 王洪才

330 __ |a 本指南共包括四部分: 《指南》简介与使用说明、“五育并举”创新创业教育教学实施意见、汽车服务工程专业“五育并举”课程双创教学指南、课程“五育融合”创新创业教育教学设计。“《指南》简介与使用说明”为读者使用本指南提供阅读帮助; “创新创业教育教学实施意见”是从学校层面上解读了双创教育建设实施的必要性, 明确了各专业类课程双创内容要点与实施建议; 汽车服务工程专业“五育并举”课程双创教学指南是根据汽车服务工程专业特点出发, 挖掘双创要素, 从德智体美劳五个方面确立本专业、核心内容, 融入专业课程教学, 针对5个一级指标, 20个二级指标进行详细的内涵分析。课程“五育融合”创新创业教育教学设计涵盖汽车服务工程专业的《汽车检测与诊断技术》、《汽车保养与维护》、《机械设计基础》、《新能源汽车》、《汽车营销学》、《二手车鉴定与评估》、《汽车电子技术》、《汽车服务工程概论》共8门课程教学设计, 在每一门课程的编写中, 提供了每一模块/章节的课程双创要素分析、相关双创元素融入具体知识点的实施建议以及考核评价, 供教师在教学中实际参考使用。