机读格式显示(MARC)

• 000 01837nam 2200349 450

• 001 0000310369

• 005 20231201130800.0

• 010 __ |a 978-7-5675-5855-7 |d CNY42.00

• 100 __ |a 20170509d2017 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 四个维度的教育 |A si ge wei du de jiao yu |e 学习者迈向成功的必备素养 |f 查尔斯·菲德尔, 玛雅·比亚利克, 伯尼·特里林著 |g 罗德红译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 10, 160页 |c 图 |d 22cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 西方教育前沿

• 312 __ |a 英文题名原文取自书中

• 314 __ |a 查尔斯·菲德尔 (Charles Fadel), 全球教育思想领导者和专家、未来学家和发明家, 课程重构中心的创立者和主席。玛雅·比亚利克, 作家、编辑和课程重构中心的研究经理。伯尼·特里林, 21世纪学习咨询者组织的创立者和CEO。

• 330 __ |a 作者秉承相关的和整合的思维, 论述了21世纪的生活具有不稳定性、非确定性、复杂性和多重意义性, 提出教育应该培养学生的适应能力和多样化才能, 重点分析了与21世纪相关的课程的四个维度--知识、技能、性格品质和元学习。作者设计了跨学科知识框架, 阐述了创造性、批判性思维、交流和合作的技能框架, 分析了心智觉知、顺应力和领导力等性格品质框架, 比较了元学习的不同水平。是广大教育者、课程规划者、政策制定者、学习者必读佳作。

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 西方教育前沿

• 500 10 |a Four-dimensional education : the competencies learners need to succeed |m Chinese

• 517 1_ |a 学习者迈向成功的必备素养 |A xue xi zhe mai xiang cheng gong de bi bei su yang

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _1 |a 菲德尔 |A fei de er |g (Fadel, Charles) |4 著

• 701 _1 |a 比亚利克 |A bi ya li ke |g (Bialik, Maya) |4 著

• 701 _1 |a 特里林 |A te li lin |g (Trilling, Bernie) |4 著

• 702 _0 |a 罗德红 |A luo de hong |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20170509

• 905 __ |a GDPTC |d G40/318