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• 010 __ |a 978-7-215-12014-3 |b 精装 |d CNY48.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 商周时期的社会变革 |A shang zhou shi qi de she hui bian ge |e 历史教学中应把握的几个问题 |f 李凯著

• 210 __ |a 郑州 |c 河南人民出版社 |d 2019.12

• 215 __ |a 134页 |c 图 |d 20cm

• 225 2_ |a “通古察今”系列丛书 |A “tong gu cha jin ”xi lie cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第129-134页)

• 330 __ |a 商周时期发生了中国历史上的两次变革: 一次是商周之交在政治文化上的历史变革, 周人在克商之后, 基于严峻的社会现实, 对前代政治经验因循损益, 创立了制度文化博大精深的礼乐文明; 一次是春秋战国由经济领域引发的历史变革, 铁器牛耕的出现带来土地制度、政治制度、社会结构与思想文化的深刻变化。这两次变革的历史意义重大, 但在中学历史教学中围绕这两次变革的讲授却产生了一系列问题。如何把这些内容和当代历史教学的要求结合起来, 培育历史学科思维, 凸显中华优秀传统文化的合理性, 成为教学中的重要话题。

• 333 __ |a 历史研究者

• 410 _0 |1 2001 |a “通古察今”系列丛书

• 517 1_ |a 历史教学中应把握的几个问题 |A li shi jiao xue zhong ying ba wo de ji ge wen ti

• 606 0_ |a 社会变革 |A she hui bian ge |x 研究 |y 中国 |z 商周时代

• 690 __ |a K223.07 |v 5

• 701 _0 |a 李凯 |A li kai |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20201029