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• 010 __ |a 978-7-210-12481-8 |d CNY72.00

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• 200 1_ |a 高职院校学生情境学习范式研究 |A gao zhi yuan xiao xue sheng qing jing xue xi fan shi yan jiu |f 白玲著

• 210 __ |a 南昌 |c 江西人民出版社 |d 2020

• 215 __ |a 269页 |d 24cm

• 300 __ |a 江西科技师范大学2020年度著作出版资助基金项目

• 314 __ |a 白玲, 教育学博士、江西科技师范大学青年拔尖人才、硕士研究生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第253-267页)

• 330 __ |a 本书以范式理论和情境学习理论为指导, 分高职院校学生情境学习范式构建与阐释和情境学习范式实践考察与应用探索两大部分, 具体从高职学生情境学习范式构建的必要性与理论基础、情境学习范式结构的构建与内涵的阐释、情境学习范式的认同度分析以及相关应用探索等七方面着手, 以期通过对高职院校学生情境学习范式这一关键问题进行系统研究, 从而把握高职学生学习的基本规律, 进而帮助其科学高效学习, 同时为高职院校教师开展教学改革、高职院校变革人才培养模式, 国家进一步加强产教融合、工学结合办学理念等提供实证依据。

• 606 0_ |a 高等职业教育 |A gao deng zhi ye jiao yu |x 教学研究

• 690 __ |a G718.5 |v 5

• 701 _0 |a 白玲 |A bai ling |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210714

• 905 __ |a GDPTC |d G718.5/181