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- 000 01814nam0 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-5701-2516-6 |d CNY126.00 (8册)
- 100 __ |a 20230707d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 基于学习科学的有效教学 |A ji yu xue xi ke xue de you xiao jiao xue |f 主编赵勇, 庞维国
- 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2023
- 215 __ |a 8册 |c 图 |d 19cm
- 300 __ |a 山东省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于核心素养的十二年一贯制课程建设与实施行动研究”(课题批准号: 222019075)的研究成果之一
- 327 1_ |a 1, 知识分类学习论与教学论 ; |a 2, 教学目标的设置与陈述 ; |a 3, 任务分析 ; |a 4, 基于学习过程的教学设计 ; |a 5, 基于问题的教学 ; |a 6, 基于自我解释的教学 ; |a 7, 科学有效的练习设计 ; |a 8, 学生深度思维能力的培养.
- 330 __ |a 本书共8册,从知识分类与教学论、教学目标的设置、任务分析、教学设计、教学策略、练习设计、深度思维能力培养等方面入手,结合丰富的一线教学案例阐述有关学习科学的理论,将学习科学理论与教学实践相结合,为教师日常教育教学工作提供理论支持与方法指导。
- 517 1_ |a 知识分类学习论与教学论 |A zhi shi fen lei xue xi lun yu jiao xue lun
- 517 1_ |a 教学目标的设置与陈述 |A jiao xue mu biao di she zhi yu chen shu
- 517 1_ |a 任务分析 |A ren wu fen xi
- 517 1_ |a 基于学习过程的教学设计 |A ji yu xue xi guo cheng de jiao xue she ji
- 517 1_ |a 基于问题的教学 |A ji yu wen ti de jiao xue
- 517 1_ |a 基于自我解释的教学 |A ji yu zi wo jie shi de jiao xue
- 517 1_ |a 科学有效的练习设计 |A ke xue you xiao de lian xi she ji
- 517 1_ |a 学生深度思维能力的培养 |A xue sheng shen du si wei neng li de pei yang
- 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu
- 701 _0 |a 赵勇 |A zhao yong |4 主编
- 701 _0 |a 庞维国 |A pang wei guo |4 主编
- 801 _2 |a CN |b GDXHCF |c 20230801