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• 005 20200903140938.1

• 010 __ |a 978-7-5675-8179-1 |d CNY168.00

• 092 __ |a CN |b 人天944-0128

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 改变未来的方案和评价标准 |f (美)乔迪·L·菲茨帕特里克(JodyL.Fitzpatrick)，(美)詹姆斯·R·桑德斯(JamesR.Sanders)，(美)布莱恩·R·沃森(BlaineR.Worthen)著 |g 黄艳译

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.09

• 215 __ |a 2册(698页) |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 教育治理与领导力丛书 |f 王定华总主编

• 305 __ |a 据原书第4版译出 本书译自Pearson Education, Inc. 2011年出版的PROGRAM EVALUATION: ALTERNATIVE APPROACHES AND PRACTICAL GUIDELINES, 4th Edition by FITZPATRICK, JODY L;SANDERS, JAMES R; WORTHEN, BLAINE R.

• 314 __ |a 乔迪·L·菲茨帕特里克，美国西密歇根大学公共管理学院教授。詹姆斯·R·桑德斯，美国科罗拉多大学丹佛分校教育学院教授。布莱恩·R·沃森，美国犹他州立大学教育学院教授。黄艳，华中科技大学管理学博士，美国亚利桑那州立大学博士后。

• 330 __ |a 本书评价在二十一世纪的发展令人瞩目，必然改变未来方案的规划与实施。学校、组织、决策者和公众对方案的合理规划与高效实施越来越感兴趣，比如为什么这些方案中有的取得了成功而有的导致了失败。还有越来越多的人热衷于对政府、企业、学校和非盈利性组织实施问责。

• 333 __ |a 公共管理人员

• 510 1_ |a Program evaluation: alternative approaches and practical guidelines |z eng

• 606 0_ |a 公共管理

• 690 __ |a D035 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 菲茨帕特里克 |c (Fitzpatrick, Jody L.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 桑德斯 |c (Sanders, James R.) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 沃森 |c (Worthen, Blaine R.) |4 著

• 702 _0 |a 黄艳 |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200909

• 901 __ |a 上海华东师范大学出版社

• 902 __ |a Rt944-0029

• 962 __ |a 7025993

• 997 __ |a 可供